为了切实提高中小学学科教师的多媒体课件制作水平，拓展信息技术与学科教学整合的深度和广度，焦作市解放区教育局电教馆于2011年1月7日举办了中小学教师多媒体课件现场制作比赛活动。此次比赛共有94名教师参与，并产生个人奖一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，集体奖5个。

　　此次比赛旨在促使区属学校对参加了暑期多媒体课件制作培训的教师加强训后课件制作技能巩固提高的管理工作，推进信息技术与学科教学整合工作深入开展，确保"班班通"工程取得实质效益。比赛采取全新的形式，从参赛人员来说，参赛教师是从各校的任课教师中随机抽取，这种方式极大地调动了每位教师的学习积极性；从比赛内容来说，包括了从素材收集、素材处理到素材合成等课件制作所需的整个过程性技术，并且细化和量化考核内容的每一项技术指标，使学校明确了信息技术应用校本培训的方向，让教师明确了制作真正适用于日常课堂教学的多媒体课件所应掌握的技术水平；从评比的过程来说，由于有了量化指标，整个评比过程做到了有据可依，极大地消除了人为因素的干扰，比赛结果凸现出公平、公正的特点。

　　此次活动的开展不仅激发了教师学习信息技术的热情，更重要的是引导各学校建立起了信息技术应用校本培训的长效机制，明确了校本培训的目标和内容，为持续提高广大教师的信息技术应用能力、促进信息技术与学科教学整合工作的深入开展提供了有效保障。