为持续推动我省“国家中小学智慧教育平台”应用，发挥专家团队在教育教学推广中的重要作用，1月9日，由平台试点工作办公室牵头全省11个平台应用专家团队参加的“国家中小学智慧教育平台”河南专家团队工作务虚会在线上举行。

本次工作务虚会主要目的是总结各团队2023年度工作，谋划2024年工作计划，开展交流与学习分享。会上，试点工作办公室相关同志通报了2023年我省平台应用推广工作取得的主要成果。随后，11个专家团队负责人依次展示了各自在过去一年中的工作策略、成效及亮点，并围绕来年的工作计划进行了广泛而深入的探讨。大家一致认为，这次务虚会如同一场激发创新思维的头脑风暴，极大地提振了团队研究和推进平台应用的信心，拓宽了工作视野，明确了未来的研究方向，为2024年取得新的突破奠定了坚实基础。

会议最后，针对2024年各团队工作提出五方面建议：一是继续建强团队，加强省内外的合作交流，形成国家平台河南团队的品牌效应。二是深入学校教学一线，围绕学校师生需求，按需深度实施常态化的平台应用。三是坚持应用为王，多开展小组式、项目式、合作式的交流研讨、应用范式实践、案例分享活动。四是锚定教育价值核心，探索解决教育痛点、难点、堵点的平台应用范式，生成支持教与学的高质量资源。五是着力内涵提升，以案例的高质量、系列化、课题化为目标，深刻总结经验和做法，在工作成果转化上下功夫找突破。

一年来，我省国家平台应用工作成绩斐然：国家中小学智慧教育平台河南注册*836.11万，建立班级8.4万多个，发布作业17.9万多次，页面浏览量超过31.35亿次；三个平台试点市（安阳市、南阳市、信阳市）扎实推进试点工作，取得了良好的应用成效；征集培育平台应用优秀实践案例，通过省基础教育资源公共服务平台专栏及微信公众号播发优秀案例14期；编印国家中小学智慧教育平台河南省优秀应用案例集；举办2期平台应用专题研修班，着力提升各地骨干人员平台应用指导能力；申报的6个团队全部认证为国家中小学智慧教育平台应用省级专家指导团队，数量位居全国第一；信阳市浉河区贤山小学《小学校连通大平台融合创新》案例，入选教育部教育数字化战略行动周年成效展示活动。

新的一年，我省将持续加大国家中小学智慧教育平台推广应用力度，创新工作机制，探索平台应用新模式，奋力书写新时代智慧教育的新篇章。