为全面推进远程教育三种模式在农村中小学的广泛应用，更好地发挥工程项目的使用效益，我省决定从今年起，在全省农村教学点、小学、初中，开展“农村中小学现代远程教育应用示范校”创建评选活动。

　　创评活动的目的和意义在于：通过农村中小学现代远程教育应用示范校创建评选活动的开展，培养农村中小学利用远程教育资源开展教学、促进教学、方便教学、服务教学的意识；促进学生认知能力的发展，提高教师现代教育技术教学能力和学科教育教学水平，提高农村中小学教育教学质量；树立远程教育工作管理和应用的典型，以示范引领作用带动全省农村中小学现代远程教育工作深入开展，推动全省教育信息化持续、快速发展。

　　农村中小学现代远程教育应用示范校每年评选一次，每次200所。9月1日，省教育厅下发了《关于开展农村中小学现代远程教育应用示范校评选活动的通知》(教基〔2009〕699号)，并就创建评选活动提出有关要求。

　　一、各地要高度重视此项工作，统一思想，明确认识。切实做到严格标准，以评促建，为全省农村中小学现代远程教育应用示范县（市）的创建和评选工作打好基础。

　　二、各省辖市、县（区）教育行政部门要加大指导力度，指导学校做好自评工作。通过市、县（区）级示范学校的评选，进一步提高远程教育的管理和应用水平，更好的发挥工程的使用效益。

　　三、各地在确定推荐学校的过程中，要切实采取有效措施，通过实地考察、听取汇报、座谈了解、查阅档案资料、征询师生意见等渠道，将初评和推荐工作做好做实。各地推荐的学校要照顾到每种模式。

　　四、各省辖市教育行政部门要严格按照计划分配，按时向省教育厅提交申报报告，省教育厅将择期组织专家对申报学校进行实地考察，对符合条件的，确定为河南省农村中小学现代远程教育应用示范校。